Nieuws & Blogs

Op 6 maart neemt Opleidingsschool A&A deel aan het bezoekende panel bij de Nieuwe Opleidingsschool Amsterdam (NOA) in het kader van de peerreview. Samen met Opleidingsschool Qoers gaan we in gesprek met NOA over hun kritische reflectie en de dilemma's die ze willen bespreken.

Waar staan we met de Opleidingsschool A&A, en waar willen we naartoe? Voor antwoorden op deze en meer vragen vond op 5 oktober weer een A&A brede bijeenkomst plaats. Deze stond in het teken van het herijken van onze visie.

Schoolopleider Joey Dijkland is samen met elf andere schoolopleiders en werkplekbegeleiders van A&A begonnen met de training ‘Het begeleiden naar zelfsturing met behulp van beeldmateriaal’. Trainster Marianne Bouwhuis leert hun hoe ze deze manier van begeleiden kunnen leren aan werkplekbegeleiders.

Binnen A&A werken drie scholen samen: Rijn IJssel, het Graafschap College en de HAN. Om de kwaliteit van ons onderwijs te borgen, is het belangrijk dat alle betrokken zich verantwoordelijk voelen. Daarom is sinds dit schooljaar een kerngroep gestart. Hierin werken betrokkenen van iedere school samen. Het doel: de verbinding tussen de scholen versterken.

Een nieuw schooljaar, nieuwe studenten en medewerkers én nieuwe nieuwsbriefabonnees! Hoog tijd voor een opfriscursus. Want wat ís A&A nu eigenlijk? In dit artikel stellen we je een aantal vragen (en geven we ook direct de antwoorden). Hoeveel heb jij er goed?

We wensen iedereen een fijne zomervakantie!

In het kalenderjaar 2023 staat de Opleidingsschool A&A voor een aantal belangrijke doelen. Op donderdag 22 juni vond een brede bijeenkomst plaats waar deze doelen uitvoerig zijn besproken. Een mooi moment om te reflecteren op hoe we ervoor staan wat betreft de doorontwikkeling van onze opleidingsschool.

Heb jij al gehoord van beeldbegeleiding? Dit is een vorm van begeleiding voor (lerende) collega’s waarbij videobeelden uit de lessen dienen om te reflecteren op je handelen als docent. Olga Goöle (schoolopleider bij de sector Zorg, Welzijn & Sport bij het Graafschap College) is de eerste die beeldbegeleiding inzet binnen A&A. Maar het plan is om hier vanaf volgend schooljaar meer mee te gaan doen.

Vanaf het nieuwe schooljaar heeft het Graafschap College een nieuwe Instituutsopleider, namelijk Astrid Snel. Ze vervangt Chris Kroeze. Wie is Astrid? Wat is haar achtergrond? En waar gaat zij zich op focussen in haar nieuwe rol? Hoogste tijd om kennis met haar te maken! We stellen haar 9 vragen.

Afgelopen donderdag 20 april vond het Kennisdelingsevent A&A plaats. In Tech Plaza op de ENKA-Campus van Rijn IJssel presenteerden tien dio’s en medewerkers hun praktijkgerichte onderzoeken. In een pitch van een minuut kregen zij de kans om hun onderzoek te presenteren aan het publiek en de vakjury. Zij kozen uiteindelijk beide een winnaar: voor de publieksprijs én de Gouden Loep.

Op 9 maart kregen we bij A&A bezoek van de coördinatoren van de Nieuwe Opleidingsschool Amsterdam (NOA) voor onze light peerreview. Deze peerreview hebben we in de vorm van een studiedag uitgevoerd. De nadruk van de studiedag lag op curriculumontwikkeling voor tweede- en derdejaarsstudenten. Daarnaast introduceerde NOA een eigen reflectie-instrument: Mindfolio. A&A gaat nadenken of Mindfolio ook inzetbaar is bij de lerarenopleidingen van de HAN. Gedurende de dag verzorgden mbo-studenten van de horecaopleiding de lunch, koffie en thee.

Sinds half april heeft A&A er twee nieuwe schoolopleiders bij. Marieke Jetten – die de taken van Peter Marchal gaat overnemen – en Patrick Heins breiden samen het team binnen het Graafschap College uit. Wie zijn ze? En welke bijdrage willen zij leveren in hun nieuwe rol? We leren ze kennen in dit artikel!

In deze blogreeks ‘van dio naar docent’ praten we met oud-stagiairs van A&A die nu een baan hebben bij Rijn IJssel of het Graafschap College. In deze editie: Bedihan Kazanc. Ze volgde vorig jaar de kopopleiding voor Docent Pedagogiek aan de HAN en werkt nu als docent en SLB’er bij de opleiding Dienstverlening op het Graafschap College. Lees snel verder over haar ervaring.

In deze blogreeks ‘van dio naar docent’ praten we met oud-stagiairs van A&A die nu een baan hebben bij Rijn IJssel of het Graafschap College. In deze editie: Malissa Winkelman. Een sportieve tante die na haar studie Pedagogiek de kopopleiding is gaan doen aan de HAN. Ze vertelt enthousiast over haar ervaring bij A&A en haar huidige werk. Lees je mee?

Aanstaande donderdag 20 april is het alweer zover: het Kennisdelingsevent A&A 2023. Dit keer staan wel 10 onderzoekers te popelen om je alles over hun onderzoek te vertellen. Wie gaat er met de Gouden Loep naar huis? Je maakt het allemaal mee aanstaande donderdagmiddag. Of je nu docent, onderzoeker, student of op een andere manier betrokken bent bij ons onderwijs… dit wil je niet missen!

Voor veel jongeren is de politiek een ver-van-hun-bedshow. Dat moet anders, vindt Niels Fennema. Niels is student aan de HAN, lerarenopleiding Docent Geschiedenis. Hij richt daarom zijn praktijkgericht onderzoek hierop.” Tijdens het Kennisdelingsevent A&A 2023 vertelt hij er alles over.

Op donderdagmiddag 20 april vindt het Kennisdelingsevent A&A plaats. Heb jij je al aangemeld? Het belooft een inspirerende middag te worden. Dio’s, mbo-studenten én medewerkers nemen plaats op het podium om daar hun praktijkgericht onderzoek te presenteren. Eén van hen is Loes Lagé, student van de lerarenopleiding tot Docent Geschiedenis aan de HAN.

Binnenkort is het weer zo ver. Op 20 april wagen onderzoekers hun stap in de spotlight op het Kennisdelingsevent A&A om hun onderzoek te presenteren. Ben jij benieuwd naar de resultaten? Kom dan langs! Het belooft een inspirerende middag te worden. Zelf jouw onderzoek presenteren? Ook dat kan!

Afgelopen donderdag 9 februari bracht een groep eerstejaars docenten-in-opleiding (dio’s) van de Academy Educatie HAN een bezoek aan A&A, locatie Rijn IJssel. Het doel: kennismaken met het mbo. Mirjam van Duijnen, schoolopleider Techniek en ICT, vertelt hoe de dag verliep.

In deze blogreeks ‘van dio naar docent’ praten we met oud-stagiairs van A&A die nu een baan hebben bij Rijn IJssel of het Graafschap College. In deze editie: Jelle Wilgenhof. Hij volgde vorig jaar de kopopleiding voor Docent Economie. Nu geeft hij diverse klassen op het Graafschap College les in rekenen en digitale vaardigheden. Dit is zijn verhaal.

In deze nieuwe blogreeks ‘van dio naar docent’ praten we met oud-stagiairs van A&A die nu een baan hebben bij Rijn IJssel of Graafschap College. In deze editie: Alette Doreleijers die er pas op latere leeftijd voor koos om het onderwijs in te gaan. Na een zij-instroomtraject is ze nu Docent Duits bij Facilitair op de Vakschool Wageningen.

Nu het nieuwe jaar weer van start is gegaan, blikken we vooruit op de 'goede voornemens' van A&A.

A&A wenst iedereen fijne feestdagen!

In deze blogreeks ‘van dio naar docent’ praten we met oud-stagiairs van A&A die nu een baan hebben bij Rijn IJssel of het Graafschap College. In deze editie: Tess Jansen. Sinds dit schooljaar is ze Docent Nederlands bij Horeca en Toerisme op Graafschap College. Ze vertelt enthousiast over haar ervaring.

Op 29 september vond de netwerkbijeenkomst voor het mbo plaats. De thema’s ‘Groei van Samen Opleiden & Professionaliseren’ en ‘Impuls Netwerk’ stonden centraal. Het was een inspirerende middag in het prachtige Kohnstammhuis van de Hogeschool van Amsterdam (HvA). Ellen Leenaarts-Gunnewijk, lid van de Regiegroep A&A was aanwezig. “Ik neem waardevolle inzichten mee terug naar A&A. Samen verbeteren we ons onderwijs.”

In deze nieuwe blogreeks ‘van dio naar docent’ praten we met oud-stagiairs van A&A die nu een baan hebben bij Rijn IJssel of het Graafschap College. We trappen af met het verhaal van Sophie te Wieske. Na één jaar kopopleiding is ze nu Docent Sociaal Werk bij Rijn IJssel. Lees je mee?

Op donderdag 23 juni kwamen de coördinatoren, alle schoolopleiders van het Graafschap College en Rijn IJssel én de instituutsopleiders van de HAN samen.

Na drie jaar is het zo ver: per 1 juli neemt Sandy Ditters afscheid van onze opleidingsschool. Maar niemand minder dan Ruth Mijnen neemt het stokje van haar over als coördinator. We spreken met b...

Opleidingsteam A&A wenst jullie een welverdiende en heerlijke vakantie toe.  Rust uit en geniet!   ...

Op donderdag 21 april vond een geslaagde studiedag plaats bij de DRU in Ulft. Naast inspirerende workshops en presentaties van nieuwe onderzoeken, vond ook de uitreiking van de Gouden Loep plaats. De ...

Op donderdag 21 april kwamen 80 begeleiders en opleiders van A&A bijeen bij de DRU in Ulft. Helma Oolbekking, professor bij de HAN, opende de studiedag met een keynote over het stimuleren van zelf...

Een kleine 30 docenten in opleiding startten in oktober met hun Oriëntatie op het Beroep. De vraag ‘wil en kan ik leraar worden?’ stond centraal tijdens deze eerste stage. In het begi...

Interview met Pettra van Beveren (programmaleider NOA) & Dirkje Zwama (coördinator A&A) Twee partnerschappen uit twee provincies en vanuit verschillende sectoren. Wat bindt hen? ...

Tijdens een inspiratiedag onderzoek komen begeleiders en dio’s die bezig zijn met hun eindstage samen. De dag is bedoeld om de studenten vooruit te helpen met hun onderzoek. Zodat ze weer enthousiast worden over hun onderzoek en met nieuwe inspiratie verder kunnen gaan.

Het akkoord is daar! Het bijgestelde kwaliteitskader en de werkwijze peer review zijn goedgekeurd. Dat deden de bestuurders van de vijf sectorraden en het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetensch...

Studiedag 2022: netwerken met A&A De studiedag voor begeleiders en opleiders van de Opleidingsschool A&A is hét moment om met elkaar te netwerken en je kennis uit te breiden. We kome...

“Het begeleiden van een dio is echt een win-winsituatie: zij leren van mij en ik van hen” Een werkplekbegeleider (wpb’er) van de A&A is een docent op het Graafschap College of...

...

Werkplekleren in het mbo: “Ik wist niet dat het mbo zo leuk was!” Ieder jaar starten kersverse studenten met een lerarenopleiding aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN). Maar pa...

Grote tevredenheid onder partnerschappen over Samen Opleiden & Professionaliseren In het po, vo en mbo is veel tevredenheid over Samen Opleiden & Professionaliseren. Dat blijkt uit onderzoe...

5 november, dag van de lerarenopleider! Voor goed onderwijs heb je goede leraren nodig. En goede leraren krijg je door goede lerarenopleiders. Vrijdag 5 november hebben we op diverse manieren st...

Onderzoek en kennisdeling zijn voor elke student belangrijke begrippen. Daarom kwamen recent 12 studenten/onderzoekers van A&A via Teams samen om hun onderzoek te presenteren en elkaar waardevoll...

A&A geeft dio’s de kans om door middel van een stage kennis te maken met het mbo-onderwijs en met de diversiteit aan rollen van een docent inhet mbo. Rosa Derksen is student Nederlands ...

Sinds 2018 leidt de HAN Academie Educatie samen met de Gelderse ROC’s zijinstromers, die nog niet bevoegd docent zijn, op tot mbo docenten. Het begon met het bouwen van een curriculum waarbij de...

Werving en plaatsing van alle docenten in opleiding (dio) binnen A&A is een intensief proces waarbij alle partners binnen de opleidingsschool nauw samenwerken. In dit proces is een goede comm...

Bob Meijer (dio) over zijn leerzame orientatiejaar Bob (25) uit Arnhem volgt aan de HAN de opleiding 2e graads Leraar Geschiedenis. In zijn oriëntatiejaar stond de vraag ‘wil en kan ik l...

Een diverse groep stagiairs (incl. studenten van de opleidingsschool mbo A&A) heeft onder het genot van een toegestuurde lunch met het CvB gesproken over hun stage ervaring bij Rijn IJssel. De sta...

Het opleidingsteam van opleidingsschool mbo A&A heeft recent in een professioneel georganiseerde digitale bijeenkomst een flinke boost gegeven aan het denken over de doorontwikkeling van het curri...

Mijn naam is Michael Gasseling en ik ben twintig (20) jaar oud. Ik woon op dit moment in Wehl en studeer aan de HAN te Nijmegen, waar ik de opleiding tot 2e graads docent Geschiedenis volg. 2e&nb...

...

Peergroepen van A&A in landelijke etalage Over de begeleiding van aanstaande leraren kan niet genoeg kennis uitgewisseld worden. Vooral de vraag ‘Hoe richt je leerwerkplekbegeleiding in d...